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激活生物课堂的策略与途径初探
激活生物课堂的策略与途径初探
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摘要：
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浅谈激活生物中考复习课的策略
生物中考
复习课
策略
激活生物课堂提高教学效率
教材
兴趣
激励
生物
创设教学情境,激活生物课堂——对高中生物教学情境创设的几点思考
教学情境
问题情境
直观情境
实践情境
生活情境
打开学生心窗 激活生命课堂
情感之花
生命课堂
打开心窗
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文献信息
| 篇名 | 激活生物课堂的策略与途径初探 | ||
| 来源期刊 | 读写算（教育教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（36） | 所属期刊栏目 | 科学教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 133 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2257字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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读写算(教育教学研究)
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