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摘要:
教师应该认真研究教学策略,构建快乐的数学课堂,使数学学习成为学生愉快的童年生活的一部分,让学生喜欢数学、热爱数学.在数学课堂教学中,把夯实基础知识与培养学生的学习兴趣结合起来,能够有效调动学生探索新知识的热情,广泛联系社会实践,让学生有机会参与到科学的学习与实践活动中,并从中感受到数学知识的力量,享受到学习数学知识的快乐.
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篇名 浅谈如何营造高效小学数学课堂环境
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 数学 课堂 教学 情境
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 261-262
页数 2页 分类号
字数 6170字 语种 中文
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