浅谈小学数学教学中渗透数学思想方法

• 作者: 滑文秀
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 数学思想方法 小学数学教学 渗透
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

数学思想方法对于数学教学具有极其重要的现实意义.本文针对小学生数学教学的特点,本文从数学思想方法的内涵、运用及其原则、现实路径等三个方面详细论述了小学数学教学中数学思考方法的渗透问题,以期强化数学思想方法的认知度,不断提高小学数学教育的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滑文秀		2	1	1.0	1.0