高职高专医学院校中病例指导解剖学教学的探讨

• 作者: 黄海兵
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 高职高专 解剖学 常见疾病
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 391-391
• 页数: 1页
• 字数: 1514字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨高职高专医学院校病例指导临床医学专业解剖学教学。方法：对我校2014级临床医学专业两个合班，共计276人进行分组试验。对学生理论考试成绩、技能考试成绩、学习能力等3个方面进行综合比较评价。结果：以临床常见疾病指导解剖学教学明显提高学生自主学习能力，提高了学生发现问题和解决问题的能力。结论：在高职高专医学院校中，以临床常见疾病指导解剖学教学有利于学生提高学习兴趣、学习能力等，有利于培养学生临床思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海兵	重庆三峡医药高等专科学校解剖教研室	28	7	1.0	1.0