浅谈初中英语课堂的高效导入

• 作者: 黄耘
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 导入 高效 方法
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 3-3,10
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3899字
• 语种: 中文

摘要

随着中国不断的发展壮大，且与国际的接轨越来越多，英语显得越来越重要。对于中国青少年而言，学习英语早已不可或缺。现在，初中英语作为初中学生的一门必修课，做到如何让学生学好英语成了每个教育者都面临的重要问题。而要想在有限的时间内让学生学好英语，必须打造一个高效课堂。因为，高效的课堂导入是课堂教学高效的关键因素之一，它可以充分调动学生的积极性和主动性，有效地吸引学生的注意力，激发学生英语学习的学习热情，化解英语学习的难度，让学生乐于学习英语。本文就根据初中英语导入教学中所存在的问题，提出提高导入教学效果的教法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄耘		1	0	0.0	0.0