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摘要:
以生为本,培养学生学习的主动性,有效提升课堂效率是新课改的热门话题。笔者结合教学实践,从用博大的教育情怀感动学生,激“情”好学;用深厚的专业知识吸引学生,激“智”善学;用高超的教育机智征服学生,激“趣”乐学等方面进行阐述,提出了一些引导学生主动学习的有效性策略,以期与同仁探讨共勉。
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文献信息
篇名 课堂内外齐用力主动学习显活力
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 课堂内外 主动学习 学生
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G633.6
字数 4116字 语种 中文
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1 杨岩治 1 0 0.0 0.0
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