小学数学与学生身边数学的有机结合

• 作者: 赵翠萍
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 身边数学 结合
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 热点探讨
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

《课程标准》中指出:"数学教学是数学活动,教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……"数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题.我们教师过于重视数学知识的教学,而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有的联系.学生学会了数学知识,却不会解决与之有关的实际问题,造成了知识学习和知识应用的脱节,感受不到学习数学的趣味和作用.这对学生实践能力、创新能力和解决问题能力的培养是很不利的.作为一名小学数学教师,就应该将学生的生活实际与数学学习有机地结合起来.引导学生用眼光去观察周围的客观世界,切实体验到身边的数学,使数学教材变得具体、生动、直观.再用数学知识去解决生活中的实际问题.从中感受学习的乐趣,从而对数学产生亲切感,增强学生对数学知识的应用意识,培养学生的自主创新、解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵翠萍		2	0	0.0	0.0