基于电子书包的混合教学模式设计

• 作者: 陈萍萍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 电子书包 混合教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教 学 信 息
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

互联网+时代已经到来，教育领域与时代的结合推动着教育信息化的发展。电子书包应用于教学实践，提升并改善教与学的过程，激发学生的创造性思维。本研究对电子书包应用于教学中的混合教学模式进行了探讨与研究，设计并建构了基于电子书包的混合教学模式，为基于电子书包的混合教学的实践和理论发展提供新思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈萍萍	新疆师范大学教育科学学院	2	1	1.0	1.0