论小学的班级管理创新

• 作者: 王忠荣
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班级 学校教育 管理创新
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教 学 管 理
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

在教育教学的过程中要以学生为主体，保障学生的全面发展，要做好学校整体教育管理的工作，就要以每个班级为单位进行管理，所以说班级管理就是教育事业的根基，班级管理的工作质量对教师的教学效率以及课堂学习的气氛有很大影响，班级管理创新能够促进教师与学生之间的互动，调动班级气氛，进而打造出一个良好的学习氛围。