阅读教学以学生为主体

• 作者: 王鹏清
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 阅读 教学 自主 创新 能力
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学应该以教师为主导，以学生为主体，让学生真正成为阅读学习的主人。阅读教学中应培养学生自主发现的能力与创造能力，让学生充分发挥自己的主观能动性，这是素质教育的实质。注重引导，培养学生自主阅读兴趣，所有教师要善于激发学生去体验的乐趣；拓展思维，培养学生的创造性，要善于分析并赏识学生在课堂上提出的独到见解，让学生学习创造性得到充分发挥。让学生主动参与，创新地发展，在自主阅读中提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，充分发挥学生的潜能，从而达到提高小学生的阅读能力的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹏清		1	0	0.0	0.0