例谈初中数学分层教学的实施

• 作者: 夏家翠
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 分层授课 有效教学 全面发展
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 416-416
• 页数: 1页
• 字数: 2075字
• 语种: 中文

摘要

目前素质教育正在全面推广，素质教育的主要目标是培养学生的创新意识和创新能力。数学教学要体现素质教育的精神必须要以人为本，充分发展学生的潜能。但初中学生的知识水平和思维能力都不尽相同，所以进行分层教学能更好地进行因材施教和发展学生的思维能力，进而较快地提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏家翠		4	3	1.0	1.0