慕课（MOOC）及其应用于寄生虫学教学时的思考

• 作者: 刘若丹 姜鹏 崔晶 张玺 张紫芳 王中全 王黎 薛长贵
• 来源期刊: 热带病与寄生虫学
• 关键词: 寄生虫学 慕课 教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 研究报告
• 页码范围: 181-183
• 页数: 3页
• 字数: 3763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2302.2016.03.018

摘要

慕课（MOOC）作为一种新兴的网络教学模式，规模大、涉及面广，对传统寄生虫学教学模式形成了巨大挑战。如何取慕课之长，补传统教学之短，使二者有机结合，探寻属于自己并有益于学生的新教学模式，是每一位寄生虫学教师必须深入思考的问题。本文浅析了慕课的特点，探讨了慕课对寄生虫学教学的影响及其应用，指出了开发寄生虫学慕课时应思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜鹏	450052郑州郑州大学医学院寄生虫学教研室	1	5	1.0	1.0
2	刘若丹	450052郑州郑州大学医学院寄生虫学教研室	1	5	1.0	1.0
3	王黎	450052郑州郑州大学医学院寄生虫学教研室	1	5	1.0	1.0
4	张玺	450052郑州郑州大学医学院寄生虫学教研室	1	5	1.0	1.0
5	张紫芳	450052郑州郑州大学医学院寄生虫学教研室	1	5	1.0	1.0
6	薛长贵	450052郑州郑州大学医学院寄生虫学教研室	1	5	1.0	1.0
7	王中全	450052郑州郑州大学医学院寄生虫学教研室	1	5	1.0	1.0
8	崔晶	450052郑州郑州大学医学院寄生虫学教研室	1	5	1.0	1.0