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摘要:
伴随着慕课在全世界的迅猛发展,中国传统“以授课为基础”的教学模式面临着全新的以“以学生为中心”教学模式的迎面挑战。同济医学院从提升教师的教学理念、建设立体化的教学资源、改进教学方法和开展课堂内外实践教学等方面着手,充分利用在线教学和课堂教学的优势互补,建立基于慕课的人体寄生虫学教学模式。
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文献信息
篇名 慕课之下人体寄生虫学教学改革的探索和实践
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 慕课 教学改革 人体寄生虫学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 教学改革
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2047字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文琪 华中科技大学同济医学院基础医学院 50 270 7.0 13.0
2 雷家慧 华中科技大学同济医学院基础医学院 30 130 5.0 10.0
3 关飞 华中科技大学同济医学院基础医学院 18 62 4.0 6.0
4 朱红刚 华中科技大学同济医学院基础医学院 5 51 3.0 5.0
5 晏汉娇 华中科技大学同济医学院基础医学院 5 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (20)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
教学改革
人体寄生虫学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
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