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摘要:
将多媒体技术应用于寄生虫学教学,旨在通过形象视觉与听觉感官整合的形象记忆效果,使学生在有限的学时内轻松而愉快地接更多的信息,提高学习效率.
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人体寄生虫学
多媒体
教学
评估
多媒体技术在寄生虫学教学中的应用
寄生虫学
多媒体教学
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体技术应用于寄生虫学教学中的优势
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 多媒体技术 寄生虫学 学习效率
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教学改革及教学法研究
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G434
字数 2556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.01.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭苹 武汉科技大学医学院寄生虫学教研室 34 306 10.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
寄生虫学
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导