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立足教育大数据 助力区域教与学——运用大数据助力区域高三教育教学工作的实践与思考
立足教育大数据 助力区域教与学——运用大数据助力区域高三教育教学工作的实践与思考
作者:
王鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据
高三
教育教学
区域改革
摘要:
随着大数据成为互联网信息技术行业的流行热词,教育逐渐被认为是大数据可以大有作为的重要应用领域,有人大胆地预测大数据将给教育带来革命性的变化.高三是高中阶段教育的重中之重,如何扎实、有效、系统地推动高三各项工作,事关高考出口大局;为此,在高三工作中应坚持从细节入手、以重点突破,充分依据大数据,科学、精准指导区域教育教学工作,为决策高三、决胜高考起到积极的作用.
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文献信息
篇名
立足教育大数据 助力区域教与学——运用大数据助力区域高三教育教学工作的实践与思考
来源期刊
教育科学论坛
学科
教育
关键词
大数据
高三
教育教学
区域改革
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
花开有声
研究方向
页码范围
61-63
页数
3页
分类号
G40-057
字数
3119字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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王鹏
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研究去脉
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期刊影响力
教育科学论坛
主办单位:
四川省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-4289
CN:
51-1696/G4
开本:
大16开
出版地:
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号:
62-45
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10519
总下载数(次)
23
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