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多种教学手段在介入放射学“气管支架置入术”课堂教学中的综合应用
多种教学手段在介入放射学“气管支架置入术”课堂教学中的综合应用
作者:
刘洪涛
崔艳峰
张庆桥
徐浩
王文亮
祖茂衡
许伟
顾玉明
魏宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
介入放射学
气管支架置入术
临床教学
摘要:
介入放射学分为血管介入和非血管介入两大方面,“气管支架置入术”是非血管介入放射学中的重要技术,也是医学生临床教学的重要章节。在该章节的课堂教学中,综合应用多媒体教学、典型案例教学、医疗纠纷为切入点的问题式教学等多种教学手段,能够提高学生兴趣,强化学生的临床思维能力,更好的掌握教学内容,获得良好的教学效果。
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文献信息
篇名
多种教学手段在介入放射学“气管支架置入术”课堂教学中的综合应用
来源期刊
中华介入放射学电子杂志
学科
关键词
介入放射学
气管支架置入术
临床教学
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
介入教学
研究方向
页码范围
36-38
页数
3页
分类号
字数
2443字
语种
中文
DOI
10.3877/cma.j.issn.2095-5782.2016.01.010
五维指标
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引文网络
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节点文献
介入放射学
气管支架置入术
临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华介入放射学电子杂志
主办单位:
中华医学会
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-5782
CN:
11-9339/R
开本:
16开
出版地:
天津市南开区金平路10号2楼203-204室
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
599
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1341
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