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摘要:
高校思想政治理论课是马克思主义理论引领当代大学生全面发展的主渠道、主阵地,由于长期灌输式地教育,缺少体验感悟过程,当代大学生对思想政治理论课存在着疏离状况。“移动课堂法”对传统思想政治教育模式是突破和创新,对促进新常态下的思想政治理论课教育教学改革,提高教育实效有着积极意义。
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高校思想政治理论课互动式教学探究
高等院校
思想政治理论课
互动式教学
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思想政治理论课
三类课程
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激励机制
优化高职思想政治理论课课堂教学模式
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教学方式
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文献信息
篇名 思想政治理论课教学新路径:“移动课堂法”
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 教育
关键词 高校 思想政治理论课 移动课堂法 教学 大学生
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号 G651
字数 4867字 语种 中文
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移动课堂法
教学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
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7
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12045
论文1v1指导