基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以往研究认为负性生活经历会使安全型依恋风格发生改变,由此我们推测积极体验也能促进不安全型依恋风格的改变.通过ECR关系问卷筛选出恐惧型依恋风格的被试,在学习阶段,让被试对威胁性图片与高低两种强度的应答性图片和中性图片建立联结;在测试阶段,让被试对负性情绪的渐变任务进行知觉.研究发现,应答性图片联结条件与中性图片联结条件下,恐惧型被试对负性情绪面孔的知觉无显著性差异,且高应答性图片联结条件下的恐惧型被试的反应与低应答性条件下被试的反应也没有显著性差异.这说明在应答性图片与威胁性图片的联结的条件下,恐惧型依恋风格不能改变.
推荐文章
亲子依恋、学校联结对初中生攻击性行为的影响
亲子依恋
学校联结
攻击性行为
规范信念
临床护士依恋类型对工作倦怠的影响
临床护士
依恋
工作倦怠
影响因素
护理管理
老年人孤独、自杀态度以及依恋风格的关系研究
健康心理学
老年人
依恋风格
孤独感
自杀态度
基于卷积神经网络的图片风格转换系统
Python
卷积式神经网络(CNN)
深度学习
图片风格迁移
VGGNet
Neural Style
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应答性图片联结对恐惧型依恋风格的影响
来源期刊 集美大学学报 学科 教育
关键词 ECR问卷 恐惧型依恋风格 渐变任务范式 应答性图片 负性情绪面孔
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 38-42
页数 5页 分类号 G445
字数 4582字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳 福建师范大学教育学院 49 105 5.0 8.0
2 孟迎芳 福建师范大学教育学院 49 704 13.0 26.0
3 钟惠珍 福建师范大学教育学院 4 0 0.0 0.0
4 汤青娥 福建师范大学教育学院 2 0 0.0 0.0
5 郑艳玉 福建师范大学教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (34)
共引文献  (361)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1980(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1987(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1989(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
ECR问卷
恐惧型依恋风格
渐变任务范式
应答性图片
负性情绪面孔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集美大学学报
双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
chi
出版文献量(篇)
1946
总下载数(次)
7
总被引数(次)
9434
论文1v1指导