大学物理慕课的设计、建设与应用实践

• 作者: 刘建强 陈小平
• 来源期刊: 大学物理
• 学科: 物理学
• 关键词: 慕课 大学物理 翻转课堂 在线开放课程
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: O4-39
• 字数: 3594字
• 语种: 中文

摘要

近年来,以慕课(MOOCs)为代表的在线开放课程发展迅猛,对当今高等教育教学模式带来了巨大冲击,本文结合山东大学“大学物理”慕课课程的设计、建设与应用情况,总结了大学物理慕课的建设实践经验,比较分析了“慕课+SPOC”、翻转课堂等实践模式的应用情况,进一步展望了“互联网+”背景下大学物理课程建设的发展趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建强	山东大学物理学院	47	225	8.0	12.0