从“和而不同”看公民办幼儿园的携手发展

• 作者: 陈孋莉
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 公民办幼儿园 园际结对 携手发展 和而不同
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G612

摘要

本文从公民办幼儿园结对面临的实际问题出发,在剖析公民办幼儿园管理上各自的＂盲点＂和＂闪光点＂的基础上,创造性地运用＂和而不同＂理念于结对工作中,共同剖析,规划远景,化＂不足＂为＂优势＂。文章中梳理了多维联动,携手发展,让＂盲点＂变＂亮点＂的具体途径,即管理机制的联动发展和队伍建设的携手合作,介绍了大量具有借鉴价值的事例,为幼儿园公民办结对乃至其他结对工作展现了新的思路,为今后类似的研究奠定了基础,具有相当的推广价值。

作者信息

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1	陈孋莉		4	0	0.0	0.0