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论高职钢琴教学中四手联弹合作能力的培养
论高职钢琴教学中四手联弹合作能力的培养
作者:
孙薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢琴教学
四手联弹
合作能力
摘要:
在钢琴教学中,教师除了强调手指手型、曲式结构、触键音色等要点,还必须以音乐教育的长远发展为目标,在努力提高学生弹奏能力的同时,全面培养学生的综合素质。四手联弹作为一种钢琴教学形式,给学生提供了一个合作训练与演奏的机会,使学生在学习钢琴的过程中增加了学习兴趣,提高了音乐表现力及合作意识,发展了学生的音乐才能,使学生在学习的过程中享受到弹琴的乐趣。
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文献信息
篇名
论高职钢琴教学中四手联弹合作能力的培养
来源期刊
外语艺术教育研究
学科
文学
关键词
钢琴教学
四手联弹
合作能力
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
80-83
页数
4页
分类号
J624.1-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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G指数
1
孙薇
广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院
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钢琴教学
四手联弹
合作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语艺术教育研究
主办单位:
广东外语艺术职业学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
931
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2337
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