高职院校高等数学课程教学改革

• 作者: 刘颖华 李海明
• 来源期刊: 河北联合大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 分级教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 文化、科学、教育、体育
• 页码范围: 87-90
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4430字
• 语种: 中文

摘要

在分析目前高职院校数学课程教学现状、主要矛盾和解决问题的流行做法基础上,提出了“案例驱动、模块化教学、上机实践”三位一体高等数学教学模式改革构想,通过分级教学模式进行了初步探索实践,收到了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海明		26	45	4.0	5.0
2	刘颖华		30	49	4.0	5.0