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摘要:
伴随网络技术的发展,谣言借助网络来传播已是一种常态的存在,而网络谣言的传播给中学生价值观的形成带来诸多负面影响.因此,采取一些有实效性的教育对策,帮助中学生形成正确价值观成了思想政治教育工作者的当务之急.为此,我们要加强社会主流价值观教育,提高中学生网络素养,完善校园网络文化建设,建立动态监控辅导机制.
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中学生
网络
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络谣言对中学生价值观的影响及其教育对策
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 网络谣言 中学生 价值观
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号
字数 4106字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉琴 南京财经大学马克思主义学院 29 52 4.0 5.0
2 杨东杰 南京财经大学马克思主义学院 6 12 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (31)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (11)
同被引文献  (18)
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2003(1)
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2013(1)
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2019(9)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络谣言
中学生
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
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46006
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