经济全球化视阈下培养学习者批判性思维能力的大学英语课程模式的构建

• 作者: 李杨
• 来源期刊: 中国乡镇企业会计
• 关键词: 大学英语 批判性思维
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 会计教育
• 页码范围: 259-260
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

经济全球化的时代背景之下，批判性思维能力在经济的发展、社会的进步、提升综合国力等方面起着至关重要的作用。批判性思维的培养应贯穿教育的各个环节，大学英语同样负担着培养学生批判性思维能力的重任。本文探索将大学英语课程与批判性思维能力培养相结合，通过分析苏格拉底“产婆式”问答法、创设情境的PBL教学模式以及翻转课堂模式三种培养批判性思维能力的途径，尝试提出培养批判性思维能力的大学英语课程模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杨		9	5	2.0	2.0