高职院校“经济数学”课程改革初探

• 作者: 毛大会 盛晓玲
• 来源期刊: 成都职业技术学院职教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 经济数学 课程改革
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

针对高职院校“经济数学”课程的教学实践，分析高职类学生的特点和教学现状，对该课程的教学进行有益的探索。从高职类学生特点、教师现状、教学内容、教学方法和手段四个方面作了阐述。在经济数学教学中，必须进行教学改革，才能提高学生的综合素质与应用能力，适应新时期社会对人才的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛晓玲		14	16	3.0	3.0
2	毛大会		20	30	3.0	5.0