大学英语教学中学生学习动机退化问题与提高对策

• 作者: 刘春鱼
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 学生学习 动机 学习动机 退化因素
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2016,（1）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

教师、教学、教材以及学习者自身都是大学英语教学中导致学生学习动机退化的重要因素。促进大学英语教学中学生学习动机再生,学校需要加大投入、改进教学环境;教师需要提升自身素质、加强个人修养、起好＂支架＂作用;学生需要明确学习目标、端正学习态度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春鱼	内江师范学院外国语学院	19	30	3.0	4.0