核工程与核技术专业绪论课创新教学研究

• 作者: 凌永生 单卿
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核工程与核技术 专业课 绪论课 教学模式 多媒体课件
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设 -- 课程教学改革探索
• 页码范围: 78-80,85
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3849字
• 语种: 中文

摘要

本文从本科生专业课程的绪论课教学出发，讨论了如何通过绪论课教学内容的创新编排、教学模式的创新改革和多媒体课件的合理使用提高教学效果。实践证明，改革后的绪论课经创新改革后给学生耳目一新的感觉，激发了他们的学习热情，为提高教学质量奠定了坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单卿	南京航空航天大学材料科学与技术学院	18	42	3.0	5.0
2	凌永生	南京航空航天大学材料科学与技术学院	28	72	4.0	7.0