基于大学生心理健康交互式阅读疗法的“对症下书”的功效性研究——以华北理工大学图书馆为例

• 作者: 吴智茹 李东 王景文 王艳
• 来源期刊: 河北联合大学学报（社会科学版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 交互式阅读疗法 大学生心理健康 阅读疗法的功效性
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 文化、科学、教育、体育
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G250.13
• 字数: 4173字
• 语种: 中文

摘要

以华北理工大学图书馆为例,在交互式阅读疗法实施过程中,注重对症下“书”、以书当“药”之“药”的功效.体现出一本书就是一个“处方”.一本书,就是一种“兴奋剂”,或者是一种“镇静剂”,利用阅读疗法原理指导大学生有效阅读,从而达到预防心理疾患和维护心理健康的目的.