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摘要:
我是个教研员,热爱与孩子们打成一片的英语教师工作,也喜欢游山玩水的旅游,更喜欢把教学做得像旅游一样轻松惬意。如果真的把教学的种种比作旅游,我想课程标准是旅游的总体规划,教材是各种各样的风景名胜,而我们的课堂教学更像是一次次的具体行程。
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文献信息
篇名 课堂教学与教材、课程标准的圆融统一——从一堂高中英语公开课谈起
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 课堂教学 高中英语 课程标准 教材 公开课 圆融 教师工作 风景名胜
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G424.21
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1 苏琪 宜春市教育局教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
高中英语
课程标准
教材
公开课
圆融
教师工作
风景名胜
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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