初中学生数学学习的心理障碍及消除方法之我见

• 作者: 曾惠贞
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 初中学生 学习 心理障碍 消除方法
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 字数: 1976字
• 语种: 中文

摘要

数学学习的心理障碍是学生在后天的学习过程中形成的，直接影响着学生的学习效果和身心健康，制约着学生的全面发展的消极心理现象。在教学过程中研究初中学生数学学习的心理障碍与消除方法是不可或缺的。