美国创业教育师资队伍建设的经验与启示——以百森商学院为例

• 作者: 张晶 汤建
• 来源期刊: 集美大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 创业教师 百森商学院 师资队伍建设
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教师发展研究
• 页码范围: 21-26
• 页数: 6页
• 分类号: G650
• 字数: 7536字
• 语种: 中文

摘要

创业教师对大学生创业教育起着决定性作用.美国创业氛围浓厚,创业师资储备充足,专兼职配置合理.美国创业教育的成功典范——百森商学院在创业师资建设方面更是独树一帜,其师资数量充足广泛、师资结构优质合理、教师招聘严格灵活、教师培训多样互促、教师晋升与福利制度公平高效.结合我国现阶段创业教育师资建设中存在的不足,借鉴百森商学院的经验,得出有益于促进我国创业师资建设的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晶	安徽大学高等教育研究所	67	248	9.0	12.0
2	汤建	安徽大学高等教育研究所	14	43	4.0	6.0