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摘要:
培养学生在网络环境下自主学习能力对现阶段的英语网络教学具有非常重要的现实意义.本文结合问卷调查分析了网络教学模式下学生自主学习的现状与影响因素,并提出有效的实施方案,切实提高了学生的自主学习能力和英语水平.
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文献信息
篇名 交互式网络英语教学模式下自主学习能力的培养
来源期刊 辽宁省交通高等专科学校学报 学科 教育
关键词 自主学习能力 大学英语 网络教学模式
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G712
字数 2987字 语种 中文
DOI
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1 徐桂丽 13 31 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力
大学英语
网络教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁省交通高等专科学校学报
双月刊
1008-3812
21-1397/U
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区沈北路102号
1999
chi
出版文献量(篇)
3024
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16
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