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在时事热点与教材知识问寻找合理恰当的结合点的研究
在时事热点与教材知识问寻找合理恰当的结合点的研究
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摘要：
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深入文本,寻找读写结合点
寻找
读写结合点
策略
找准知识结合点，创设数学教学问题情境
数学
情境创设
知识结合点
"群文阅读促读写联动结合点"的追寻
群文阅读
读写联动
情感
初三思想品德教学创新如何结合时事热点
初三政治
教学创新
时事热点
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
时事热点
教材知识
理论联系实际
思想品德课堂
资源整合
合点
思想品德教材
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
北京教育教学研究
主办单位：
北京市教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1496
总下载数（次）
11
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