临床护理路径标准化管理在糖尿病健康教育中应用的效果评价

• 作者: 贾玉梅 顾娟
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理路径 糖尿病教育 标准化管理
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 134-135,136
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 字数: 3873字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨临床护理路径标准化管理在糖尿病健康教育中的应用效果。方法将80例糖尿病患者随机分成两组，对照组采用传统的教育路径，观察组采用临床路径进行教育。结果观察组健康教育效果及相关技能掌握明显高于对照组（P＜0．05），对护理工作的满意度及对治疗的依从性高于对照组（ P＜0．05），住院天数和住院费用明显低于对照组（ P＜0．05）。结论对糖尿病患者实施临床路径标准化管理能使患者系统、全面、有效地掌握健康教育知识、提高治疗的依从性，缩短住院时间，有效降低住院费用，从而提高患者对治疗和护理工作的满意度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾娟	镇江江苏省镇江市第二人民医院内分泌科	1	13	1.0	1.0
2	贾玉梅	镇江江苏省镇江市第二人民医院内分泌科	1	13	1.0	1.0