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摘要:
心理词库网络模型是外语词汇提取的一个重要模型,基于这个模型的双语词汇加工记忆系统对学习者心理词库的发展非常重要.对环境工程专业英语词汇教学提出突出源语输入和感知理解两个环节,加强心理词库的长期记忆和工作记忆相结合的方法,从课时的相对集中、词汇背景知识和专业知识介绍、相应构词法和词义辨析等知识讲解及单词的记忆训练几方面入手,可提高环境工程专业英语词汇的教学效率.
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文献信息
篇名 环境工程专业英语词汇教学方法探索
来源期刊 浙江树人大学学报:自然科学版 学科 文学
关键词 专业英语词汇 心理词库网络模型 记忆加工系统
年,卷(期) zjsrdxxbzrkxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-59
页数 6页 分类号 H319.3
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研究主题发展历程
节点文献
专业英语词汇
心理词库网络模型
记忆加工系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江树人大学学报(自然科学版)
季刊
1671-2714
33-1261/Z
16开
浙江省杭州市舟山东路19号
2006
chi
出版文献量(篇)
969
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79307
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