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探讨植物发育生物学实验教学改革
探讨植物发育生物学实验教学改革
作者:
张蕾
曲晨宁
李小燕
赵洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
植物发育生物学
实验课
改革
教研结合
摘要:
从培养学生科学的思维方式以及独立的科研能力入手,采取教学与科研结合的方式,结合国内外的研究进展,使得学生对于植物发育生物学的研究有系统的认识。同时,综合实验报告的撰写锻炼和培养了学生系统整理实验结果并进行客观讨论分析的能力。
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文献信息
篇名
探讨植物发育生物学实验教学改革
来源期刊
实验科学与技术
学科
农学
关键词
植物发育生物学
实验课
改革
教研结合
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
125-127,167
页数
4页
分类号
S184|G642.423
字数
3090字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4550.2016.01.036
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵洁
武汉大学杂交水稻国家重点实验室
70
872
15.0
27.0
2
张蕾
武汉大学杂交水稻国家重点实验室
43
259
10.0
14.0
3
李小燕
武汉大学生命科学学院
23
93
4.0
9.0
4
曲晨宁
武汉大学杂交水稻国家重点实验室
1
2
1.0
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传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
2018(2)
引证文献(2)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
植物发育生物学
实验课
改革
教研结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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