APAR培训模式在中学英语教师培训中的运用

• 作者: 谢安群
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 参与式培训 APAR培训模式 教师培训
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

APAR培训模式是一种根据参与式培训理念和方法总结出的适合中学英语教师培训的模式.该培训模式包括唤醒意识(Awareness)、介绍方法(Presentation)、运用方法(Application)、反馈习得(Reflection)四个环节,通过教师在培训中的参与、互动、实践和思考,促进其观念的转变和行为的跟进,从而提高培训效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢安群		2	0	0.0	0.0