在社区中开展可持续发展教育的调研、实践及构想

• 作者: 杨晓娣
• 来源期刊: 黑龙江环境通报
• 学科: 地球科学
• 关键词: 生态文明 教育 社区 调研 实践
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 专论
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: X-01
• 字数: 2667字
• 语种: 中文

摘要

社区是生态文明教育的薄弱环节,在生态文明体制改革过程中,通过各种类型的可持续发展教育活动,倡导社区居民生活方式绿色化,进而提高公众生态文明意识,推动生态文明体制改革,具有现实的迫切性和可行性,同时也具有广阔的操作空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓娣		10	11	2.0	2.0