基于发展需求的教师发展共同体建设的实践与思考

• 作者: 张青
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 共同体 教育资源 信息中心 苏州市 古城区 老城区 教研室
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

苏州市姑苏区是由原来的平江、沧浪、金阊三个老城区合并而成的一个古城区,根据三区合并后的实际情况,在广泛调研论证的基础上,姑苏区教育和体育局对原三区教育资源重新进行了布局,整合原三区的教研室、教科室、教师进修学校、信息中心等部门。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张青		28	11	2.0	2.0