任务驱动教学模式在通用技术课程中的应用研究

• 作者: 王晓莹
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 交通运输
• 关键词: 任务驱动教学模式 通用技术课程
• 年，卷（期）: ddfb_2016,（1）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: U463

摘要

本研究重点探讨了任务驱动教学模式在通用技术课程中的应用，着重讨论了其可行性、适用性和该模式在实施过程中可能遇到的问题。通用技术课程的开设目的是为了提高学生的技术水平，激发学生的创造潜力，开拓学生的实践能力和创新思维。在此观念下，选择恰当的教学模式对实现这样高远的课程理念至关重要。课程理念的革新就意味着新的教学方法的研究及探讨。在此背景下，任务驱动教学模式开始逐渐引人关注，并逐渐作为新的教学模式应用于以通用技术为代表的教学实施中。数以万计的一线教学工作者等立即投入到任务驱动模式教学的研究中，并积累了第一手宝贵的资料和初步结论，为此教学模式的深入研究打下了基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓莹		1	0	0.0	0.0