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摘要:
采用定量和定性研究的方法,探索用“三明治”教学方法进行口语交际策略训练的有效性.研究结果表明:运用“三明治”进行口语交际策略训练,能够提高学生的成就策略意识和降低母语策略的使用,学生在实验前后对减缩策略的认同程度没有显著差异.
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文献信息
篇名 “三明治”在英语口语交际策略训练中的应用与研究
来源期刊 烟台职业学院学报 学科 教育
关键词 三明治 口语交际策略 策略训练
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高等职业教育
研究方向 页码范围 55-58,71
页数 5页 分类号 G642.4
字数 4698字 语种 中文
DOI
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1 王秋媚 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
三明治
口语交际策略
策略训练
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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1673-5382
37-1444/Z
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1995
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