基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
伴随着翻转课堂在全球开始盛行,越来越多的教育工作者尝试将其作为新型的教学模式引入课堂,为了研究翻转课堂的教学模式在高中信息技术课堂的实施情况,本文以近五年来(2011-2015)与我国有关的翻转课堂在高中信息技术课堂中应用的相关文献为研究对象,采用内容分析法,从论文数目、研究内容和论文作者三个维度进行分析,对研究中发现的问题进行了总结并提出相关建议,以促进翻转课堂在其他学科的教学中有效的实施。
推荐文章
翻转课堂在信息技术教学中的创新应用
信息技术
翻转课堂
创新应用
翻转课堂在信息技术教学中的应用
初中信息技术
翻转课堂
应用
“翻转课堂”在中学信息技术教学中的应用
“翻转课堂”
课堂设计
教学实践
翻转课堂在初中信息技术教学中的应用
初中信息技术
翻转课堂
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议翻转课堂在信息技术教学中的应用
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 翻转课堂 信息技术 内容分析法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐棣 辽宁师范大学计算机与信息技术学院 87 351 10.0 13.0
2 陈芙蓉 辽宁师范大学计算机与信息技术学院 3 14 2.0 3.0
3 邢璐 辽宁师范大学计算机与信息技术学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
信息技术
内容分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
论文1v1指导