演示教学法在高职概率统计教学中的应用

• 作者: 李华
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 高职概率 统计教学 演示教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 【教学改革】
• 页码范围: 96-99
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

在高职课堂教学活动中，开展概率统计类型的演示教学活动，应该致力于学生自主能力的培养，让学生能够根据教师的演示效果进行后期的自行组织和实验活动，对于提高学生的学习效果有重要意义。本文对高职概率统计教学的方式进行了讨论，提出高职数学课程教学中激发学生自主学习的可行性措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华		7	1	1.0	1.0