基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新生教育是大学教育的起点,具有重要的意义。本文回顾了高校开展'一年级工程'建设的动因,在分析高校'一年级工程'项目实施情况的基础上,探讨大学新生教育的新思路,从项目实施的科学性、系统性、阶段性、针对性、时效性等方面提出了'一年级工程'的创新性策略,以供参考。
推荐文章
一年级随文识字教学策略
语文核心素养
随文识字
教学策略
寓教于乐快乐游戏 ——谈一年级小学数学游戏教学策略
小学数学
一年级
游戏教学
实施策略
小学一年级学生习惯养成策略研究
一年级
习惯
养成策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校“一年级工程”项目实施创新策略探析
来源期刊 人文论谭 学科 教育
关键词 高校新生 一年级工程 创新策略
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 368-374
页数 7页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟鼎恒 江汉大学人文学院 4 8 1.0 2.0
2 马莉 江汉大学人文学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校新生
一年级工程
创新策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文论谭
年刊
16开
湖北省武汉市
2009
chi
出版文献量(篇)
549
总下载数(次)
5
总被引数(次)
161
论文1v1指导