语言学理论对二语教学的影响——1940到1960期间

• 作者: 许萍
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 二语教学 语言学理论 积极影响
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2016,（1）
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

二语教学，特别是英语的二语教学在中国早已具有举足轻重的地位。英语是一门全球化的语言，为了更好地促进英语作为二语教学，本文以1940～1960年期间的语言学理论和二语教学之间的关系为视角，探讨了语言学与二语教学的重要性。其中包括1940～1960年语言学的概述、战时军队法、视听法及对比分析法。本文着重探讨中国语言学与英语作为二语教学的关系及其影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许萍	长江大学外国语学院	4	0	0.0	0.0