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语篇衔接与连贯在英语四级听力教学中的应用
语篇衔接与连贯在英语四级听力教学中的应用
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摘要：
运用语篇衔接与连贯理论,探讨其在大学英语四级听力教学中的指导意义及应用,强调教师如何正确利用语篇的连贯与衔接理论来提高学生的听力水平.
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让学生有话可写——语篇衔接与连贯理论在高中英语写作中的运用
高中英语
写作教学
语篇衔接与连贯
运用
英语语篇中语义连贯手段的探讨
英语语篇
语义连贯
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文献信息
| 篇名 | 语篇衔接与连贯在英语四级听力教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 吉林工程技术师范学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 衔接 连贯 四级听力教学 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 81-83 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | H310.4 |
| 字数 | 3428字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
主办单位：
吉林工程技术师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9042
CN：
22-1265/TB
开本：
大16开
出版地：
长春市凯旋路3050号
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
5532
总下载数（次）
17
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10638
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