留学生汉语实践教学的几点思考——以四川文理学院汉语综合课程教学为例

• 作者: 王红羽
• 来源期刊: 实践教学行与思
• 学科: 教育
• 关键词: 留学生 实践教学 汉语教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 203-206
• 页数: 4页
• 分类号: G659.2

摘要

在留学生汉语教学中应该有意识地加强实践教学的比重,让留学生在课内外丰富多彩的实践活动中学习中文、运用中文,从而切实提高他们的汉语水平,达到良好的教学效果。本文结合四川文理学院当前汉语综合课程开设的实际情况,就汉语实践教学的必要性和紧迫性、留学生汉语实践教学的实施方法等方面进行探讨。