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摘要:
通识教育是近十多年来大学教育的一个热门话题。剖析人文通识教育中的人文性内涵,指出当前大学人文通识教育存在的问题,并提出解决问题的建议。
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文献信息
篇名 大学人文通识教育存在的问题与反思
来源期刊 陕西交通职业技术学院学报 学科 教育
关键词 大学 人文通识教育 问题与反思
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-39
页数 5页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董鹏 惠达咨询有限公司咨询部 10 1 1.0 1.0
2 汪朝阳 香港大学教育学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学
人文通识教育
问题与反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西交通科教研究
季刊
西安市经济技术开发区文景19号
出版文献量(篇)
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