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摘要:
近年来,批判性思维的研究引起了国内外教育界的重视。那么,究竟什么是批判性思维呢?不同时期的学者给出的解释并非一致。如伍尔福克认为“批判性思维(Critical Thinking):通过有逻辑、系统地检验问题、论据及其解决方法,来评价所得到的结论。”
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文献信息
篇名 史料教学中批判性思维的养成
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 批判性思维 史料教学 教育界 国内外 论据
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G633.51
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教育界
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期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
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2560
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