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摘要:
针对现代各种教育思想,笔者通过举日常生活当中的事例,讲合符辩证规律的道理,引经据典,充分阐述了教育就是教人求真、教育就是教人求善、教育就是教人求美的明晰观点,旨在回归教育的真正本质.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 追求教育的真谛——真善美
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 教育 教人 真善美
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1929字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李军林 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育
教人
真善美
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
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